Super Mentoring Senior

---

Buku ini sesungguhnya bukan barang baru. Bahkan kini sulit dicari penjualnya. Hanya saja, pelajar SMA/ SMK/ MA sekarang saya rasa sangat membutuhkan. Mengingat problematika di antara mereka kian beraneka saja. Butuh rangkulan spiritualitas yang tiada pernah henti. Nah, buku ini mengajak generasi muda muslim untuk mengenali agamanya secara lebih intensif. Bahwa Islam itu syaamil (sempurna) dan kaamil (menyeluruh). Namun, guna menjelaskan kepada manusia bahwa Islam benar-benar petunjuk hidup yang sempurna diperlukan berbagai sarana dan metoda yang efektif dan terarah.rnrnBuku ini bukan saja merupakan panduan yang memuat materi-materi dasar bagi generasi muda Islam agar menjadi generasi yang kokoh dan sebagai rujukan bagi para pembina. Kelebihan buku ini adalah adanya proses interaktif dengan pembaca. Dalam penggunaannya, ia mengarahkan pembina dan peserta didik untuk terbiasa menggunakan metoda pendidikan yang interaktif. Sehingga membantah anggapan bahwa ngaji atau mempelajari Islam itu adalah aktifitas yang membosankan dan kampungan.rnrnDengan metode interaktif ini diharapkan proses dakwah Islam bukan hanya sekedar transfer ilmu, tetapi juga merupakan proses penyemaian bibit dan penanaman akar yang kokoh sehingga mampu menghasilkan daun, bunga serta buah yang bermanfaat. Karena memang, pendidikan Islam bertujuan untuk membentuk karakter manusia yang memiliki hati, cita rasa, akal dan perbuatan yang sesuai dengan nilai-nilai ilahiyah. Materi-materi yang dimuat buku ini antara lain: Mengenal Allah, Islam, Rasul, Pentingnya Akhlak, Problematika Umat, Pembentukan Pribadi Muslim, Membangun Persaudaraan Islam dan lain-lain.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

158.4 Har p

Publisher

Bandung : Syaamil Cipta Media., 2005

Collation

viii, 276 hal. ; 23,5 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

979-3279-00-1

Classification

158.4

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

4

Subject(s)

Dakwah

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment