Pembelajaran Bahasa Asing : Metode Tradisional dan Kontemporer

---

Metode pembelajaran memiliki fungsi sentral untuk mencapai tujuan pembelajaran. Pergulatan pemikiran menyangkut metode mempunyai sejarah panjang dan berliku dalam kajian pengajaran bahasa asing. Sejarah pengajaran bahasa telah banyak diwarnai oleh berbagai perdebatan gagasan mengenai apa dan bagaimana bahasa itu dipelajari dan dibelajarkan.rnrnPergulatan itulah yang kemudian melahirkan beragam metode pengajaran bahasa asing berikut, yaitu: Audiolingual Method, Audiovisual Method, Cognate Method, Cognitive Method, Communicative Method, Community Language Learning Method, Comprehension Primary Method, Direct Method, Dual-Language Method, Ecletic Method, Grammar Translation Method, Language Control Method atau Simplification Method, Mimicry Memorization Method atau Informant-Drill Method, Natural Method, Phonetic Method, Practice-Theory Method, Psychological Method, Reading Method, Silent Way Method, Suggestopedia Method, Total Physical Response Method, dan Unit Method.rnrnKeberagaman metode tersebut menunjukkan betapa dinamis dan variatifnya pembelajaran bahasa asing, sehingga semestinya guru bahasa asing tidak perlu lagi menghadapi kesulitan untuk mengembangkan pembelajaran yang efektif. Buku ini telah secara komprehensif menguraikan pendekatan, desain, prosedur dan teknik untuk beragam metode tersebut.rn

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

371.3 Fac p

Publisher

Jakarta : Bania Publishing., 2011

Collation

xv, 236 hal. ; 24 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

9786029043020

Classification

371.3

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Metode Belajar

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment