Textbook

Matematika Diri

---

Semua kita tahu, 1 x 10 = 10, 10 x 10 = 100, 100 x 10 = 1.000, 1.000 x 10 = 10.000, 10.000 x 10 = 100.000, 100.000 x 10 = 1.000.000, 1.000.000 x 10 = 10.000.000., dan seterusnya. Mudahnya kita menghitung secara matematis itu sesungguhnya bisa kita jadikan modal untuk menghitung diri: lebih banyak baik atau buruknya? rnWell, mari kita berhitung.rnKalau kita bisa jaga shalat sehari penuh, maka pahalanya 5 x 10 = 50. Belum lagi kalau dua di antara shalat itu dilakukan berjamaah, jadi 3 x 10 = 30 dan 2 x 27 x 10 = 540. Lalu, tambahkan kebaikan-kebaikan lain, dari yang kita anggap besar hingga kecil, anggap saja semuanya gebyah uyah bernilai sama, yaitu 1 x 10 = 10.rnTapi, tanyalah sekarang kepada hati kita: umpama kita rajin dzikir, i’tikaf, shalat sunnah, puasa sunnah, dan lain-lain., apakah kita melakukan semua itu atas dasar pengabdian terhadap-Nya, bukan atas dasar pamer kepada orang lain?rnJika ternyata semua laku ibadahku selama ini tidak bisa kuyakini oleh diriku sendiri bernilai apa pun di hadapan-Nya, yang itu berarti secara matematika diri ini adalah 0 x 10 = 0, sementara di sisi lain aku begitu getol ngibul, gombal, nipu, bohong, dusta, munafik, berkata keji, menghina orang lain, iri, dengki, hasud, riya’, sombong, gila harta, serakah, korupsi, menghalalkan segala cara demi mulusnya samudra inginku, yang itu berarti secara matematika diri bernilai 1 x 1 = 1 dikalikan jutaan kebejatanku, bagaimana mungkin aku bisa pedeeeeee bahwa kelak di sisi-Nya aku akan meraih nikmat-Nya, surga-Nya, bukan dihunjam siksa-Nya, neraka-Nya?

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

200.1 Mul m

Publisher

Jogjakarta : Diva Press., 2012

Collation

186 hal. ; 19,5 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-7641-02-0

Classification

200.1

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Motivasi

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment