Kelasnya Manusia : Memaksimalkan Fungsi Otak Belajar dengan Manajemen Display…

“Belajar itu selera dan berfikir”. Coba kita ilustrasikan kalimat tersebut dengan kehidupan kita. Dimana kita berada disuatu tempat makan yang lokasinya berada di dekat selokan yang airnya tidak mengalir, mengeluarkan bau tak sedap hingga masuk ke warung tersebut. Kemudian ketika kita masuk ke dalam suasananya begitu pengap dan panas, ditambah dengan deretan orang duduk di kursi pan…

Sekolahnya Manusia : Sekolah berbasis Multiple Intelligences di Indonesia

Banyak murid yang mengalami kebingungan dalam menerima pelajaran dan tidak mampu mencerna materi yang diberikan. Tak jarang, justru mereka yang dituduh “bermasalah”. Ternyata, kegagalan siswa mencerna informasi dari gurunya disebabkan oleh ketidaksesuaian gaya mengajar guru dan gaya belajar siswa. Padahal, apabila gaya mengajar guru sesuai dengan gaya belajar siswa, semua …

Gurunya Manusia : Menjadikan semua Anak Istimewa dan semua Anak Juara

Edition

-

ISBN/ISSN

978-602-8994-44-6

Collation

xx, 256 hal. ; 24 cm

Series Title

-

Call Number

371.1 Cha g

Sekolah Anak - anak Juara : Berbasis Kecerdasan Jamak dan Pendidikan Berkeadilan

Edition

-

ISBN/ISSN

978-602-8994-84-2

Collation

xvi, 196 hal. ; 24 cm

Series Title

-

Call Number

153.9 Cha s

Sistem Persamaan

Edition

-

ISBN/ISSN

9786028553223

Collation

56 hal. : 25 cm

Series Title

-

Call Number

515.3 Ism s

Memecahkan Masalah Program Linear

Edition

-

ISBN/ISSN

9786028553902

Collation

viii, 48 hal. ; 25 cm

Series Title

-

Call Number

512.5 Ism m

Aku Berfikir Maka Aku Ada

Edition

-

ISBN/ISSN

9786028553049

Collation

50 hal. : 25 cm

Series Title

-

Call Number

511.3 Ism a

Bangun Datar

Edition

-

ISBN/ISSN

9786028551892

Collation

56 hal. : 25 cm

Series Title

-

Call Number

510 Ism b

Aku Suka Statistika

Edition

-

ISBN/ISSN

9786028551069

Collation

50 hal. : 25 cm

Series Title

-

Call Number

519.5 Ism a

Limit dan Turunannya

Edition

-

ISBN/ISSN

9786029865349

Collation

52 hal. : 25 cm

Series Title

-

Call Number

515.2 Ism l